一、活动目标:1.知道伞的用途。2.学习运用自己的方式表达自己对雨伞的认识和理解,体验成功的快乐。二、活动准备:1.物质准备:各种颜色的伞(大小不同);各种形状的图片;水彩笔;水粉画纸。2.经验准备:教师课前与幼儿共同收集有关“雨”的资料或相关信息。三、活动过程:1.导入活动:师:“下雨了!你们看到什么?”请个别幼儿说出雨的特征并带领全班幼儿回答问题。
2.欣赏图片,引发兴趣:(1)观察雨伞,讨论它的作用。(2)观察其他雨具,感受人类生活环境中的科技产品给我们的生活带来的便利。